行测练习

1. 

近年来，随着数字经济的蓬勃发展，数据已成为关键生产要素。然而，数据流动面临着诸多困境，亟需构建“制度-技术-生态”协同治理体系，以______数据要素的价值。

A. 释放

B. 激发

C. 挖掘

D. 展现

【答案】A

【解析】文段强调通过“协同治理体系”来解决数据流动困境，从而让数据要素的潜在价值发挥出来。“释放”指把所含的物质或能量放出来，常与“价值”“活力”“潜能”等搭配，符合语境。“激发”多搭配“动力”“热情”；“挖掘”侧重于从深处找出隐藏的东西，而数据价值本身是客观存在的，治理体系的作用是让其顺畅流通并发挥作用，用“释放”更为贴切；“展现”多搭配“风采”“面貌”。因此，本题选A。

2. 

某工厂原计划每天生产100件产品，实际每天生产120件，结果提前2天完成了全部生产任务。问该工厂原计划需要多少天完成任务？

A. 10

B. 12

C. 14

D. 16

【答案】B

【解析】设原计划需要 x 天完成任务，则总产品数量为 100x 件。实际每天生产120件，提前2天完成，即实际用了 (x−2) 天，可列方程：120(x−2)=100x 。

解方程：120x−240=100x ，移项得 20x=240 ，解得 x=12 。

因此，原计划需要12天完成任务，本题选B。

3. 

只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛的生命活力。

由此可以推出：

A. 如果一种文明保持了旺盛的生命活力，那么它一定同其他文明交流互鉴、取长补短了

B. 如果一种文明没有同其他文明交流互鉴、取长补短，那么它就不能保持旺盛的生命活力

C. 只要一种文明同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛的生命活力

D. 一种文明不能保持旺盛的生命活力，是因为它没有同其他文明交流互鉴、取长补短

【答案】B

【解析】题干逻辑关联词为“只有……才……”，后推前，即：保持旺盛的生命活力 

→

→ 同其他文明交流互鉴、取长补短。

A项：肯后推肯前，逻辑错误，排除。

B项：否后推否前（逆否命题），即：没有同其他文明交流互鉴、取长补短 

→

→ 不能保持旺盛的生命活力，与题干逻辑一致，当选。

C项：肯前推肯后，逻辑错误，排除。

D项：否前推否后，且题干并未表明这是唯一原因，属于过度推断，排除。

因此，本题选B。

4. 

设计︰发放︰问卷

A. 制定︰执行︰政策

B. 播放︰快进︰视频

C. 复制︰修改︰文字

D. 预习︰复习︰考试

【答案】A

【解析】题干词语关系：“设计”“发放”“问卷”构成动宾关系，且“设计问卷”和“发放问卷”存在时间上的先后顺序，是实施过程中的两个必然步骤。

A项：“制定政策”和“执行政策”构成动宾关系，且存在先后顺序，与题干逻辑关系一致，当选。

B项：“播放视频”和“快进视频”虽为动宾关系，但“快进”并非实施播放的必然步骤，排除。

C项：“复制文字”和“修改文字”不存在必然的先后顺序，排除。

D项：“预习”和“复习”的对象是知识或功课，而非“考试”，搭配不当，排除。

因此，本题选A。

5. 

2025年上半年，某省新能源汽车销量达到362万辆，同比增长30%。问2024年上半年该省新能源汽车销量约为多少万辆？

A. 258

B. 278

C. 305

D. 320

【答案】B

【解析】本题考查基期量计算。根据公式：基期量 = 现期量 ÷ (1 + 增长率)。

代入数据：2024年上半年销量 = 362÷(1+30%)=362÷1.3 。

进行估算：362÷1.3≈278.46 （万辆）。

对比选项，B项最接近，因此本题选B